课程
本课程改进了计划、修改和编辑论文的过程. 专业
包括使用APA格式写作. 其他主题包括使用印刷和电子
来源，笔记，可信度，事实和观点，逻辑，避免抄袭，
和文档.
本课程探讨了过渡到学士学位的专业问题 护理的作用. 专业的核心价值观与关怀和道德有关 专业护士将得到进一步发展. 重点将放在道德和耐心上 安全，协作和团队合作，质量护理和健康促进同时分析 医疗保健系统中的关键问题.
本课程涵盖了应用于医疗保健的微观和宏观经济学原理
行业，并检查医疗保健需求与其他商品的不同之处. 主要
主题领域包括识别和衡量市场营销的成本和收益
政府解决各种医疗保健问题，风险在需求中扮演的角色
医疗保险的供给和供给决定了对私人利润和社会的影响
经济好了,被.
本课程考察了循证实践的基本要素和过程
在护理和保健方面. 学生将学习如何获取、评估和利用
定量和定性的研究和其他来源的证据使知情
提高患者安全和护理质量的临床决策.
本课程包括对地方、州和国家政策影响的深入研究
人口健康. 与高级实践相关的监管和立法问题
护理也被强调. 护士在立法/政治过程中的角色
会被检查.
本课程探讨并应用组织行为学、系统思维、
并领导质量改进策略，以减少错误和优化
积极的临床结果. 参与选定的患者安全和质量改善工作
主动性提供了应用和评估理论相关性的机会
现实世界医疗保健挑战的概念.
本课程着重于评估个人健康状况的概念
运用批判性思维技能和收集和分析数据的能力
以病人为中心的方法. 重点将放在综合的整体方法上
病理生理学，收集完整的健康史，包括身体，心理，
与文化维度、治疗性访谈技巧、表演等综合
物理考试.
本课程涵盖跨文化和文化胜任护理的原则.
学生将探索文化影响健康和医疗保健的方式，并开始
认识到他们自己的文化经历，以及这些经历如何塑造他们
他们的医疗保健是核心价值吗. 学生们会乐于提供
为来自不同背景的各种各样的人提供医疗保健.
本课程探讨医疗保健中遇到的健康信息和信息学概念
设置. Course content includes; healthcare information technology, concepts, terminology,
以及关键的卫生信息系统和技术. 学生将评估健康信息
系统及其在患者安全，安全用药管理，维护中的作用
患者隐私、数据安全性和医疗保健流程的有效性.
本课程侧重于护士在社区和公共卫生环境中的作用，
同时介绍国家和国际社区卫生做法. 使用
在以证据为基础的框架下，学生将探索流行病学、评估、健康
从地方到全球的人口推广和疾病预防
规模.
本课程提供社区及公共卫生护理的实习经验。
侧重于公共卫生和护理原则在护理中的应用
以社区为基础的各种环境中的个人、家庭和人口.
本课程将包括一个有目的的收集和展示的高级项目
传达学生学术和专业发展的材料
从注册护士到BSN项目. 该组合旨在促进学生赋权
通过分析和批评自己的工作和自我意识通过反思
和自我评价. 它衡量课程和项目成果的成就.